Apoio e Gestão da Sala de Aula ( Classroom Support Management )


Auxiliar professores na preparação de materiais didáticos, recursos visuais e demais fontes de aprendizagem.


Colaborar com os professores para promover um ambiente de sala de aula positivo e engajador.


Oferecer suporte individualizado ou em pequenos grupos aos alunos, conforme solicitado pelo Professor Titular ( Lead Teacher ).


Gerenciar e organizar os materiais da sala de aula para garantir um espaço de aprendizagem eficiente.


Planejamento de Aulas e Materiais ( Lesson Planning Materials )


Auxiliar no desenvolvimento e organização de planos de aula ; criar ou adaptar atividades de aprendizagem alinhadas aos objetivos do currículo.


Pesquisar e selecionar recursos educacionais complementares (ex.: fontes primárias e secundárias, simulações, atividades práticas) de acordo com as orientações do professor.


Organizar os materiais coletados de forma lógica (ex.: catalogação, guias de consulta) para garantir fácil acesso a todos os professores do departamento.


Compartilhar proativamente recursos relevantes alinhados ao currículo da série/ano correspondente.


Avaliação, Correção e Substituição ( Assessment, Grading, Substitution )


Apoiar na correção de tarefas, quizes e exames , conforme solicitado pelo Professor Titular.


Substituir professores em aulas regulares quando solicitado pelo Professor Titular, Diretor Assistente ( Assistant Principal ) ou Diretor ( Principal ).


Projetos Especiais ( Special Projects )


Participar de projetos e iniciativas educacionais conforme designado.


Apoiar atividades extracurriculares ou eventos relacionados à área acadêmica atribuída, em colaboração com a equipe pedagógica e professores.


Desenvolvimento Profissional e Conduta ( Professional Development Conduct )


Manter postura, vestimenta e pontualidade profissionais em todos os momentos.


Manter confidencialidade em relação às informações dos alunos e da escola.


Cumpri todas as políticas e regulamentos da escola , com foco principal na Salvaguarda e Proteção Infantil ( Child Safeguarding ).


Participar de reuniões de equipe, workshops e treinamentos para promover o crescimento profissional.


Engajar-se em práticas reflexivas e discussões com os professores para aprimorar as habilidades de ensino.


Manter limites profissionais: não participar de redes sociais ou grupos de mensagens administrados por alunos, e não aceitar alunos ou pais em canais digitais de comunicação privados.

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